“Camino al Secundario” de la Escuela N°871: construyendo puentes

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En el marco de la Línea de Acción “Camino al Secundario” del programa Centro de Actividades Infantiles- CAI, la Maestra Comunitario Puente (MCP) de la escuela N° 871 (B° Cocomarola Este-Posadas) realizó una articulación con la escuela especial N° 45 “Casita de Belén” en cercanías del barrio.

En el contexto de los CAI, la figura del MCP concentra el propósito de su tarea en el fortalecimiento de las trayectorias escolares desarrollando distintos tipos de estrategias pedagógicas, ocupándose tanto del trabajo con los contenidos escolares como de aquellos relacionados con el “oficio de estudiante” y habilitando de diversos  espacios donde los alumnos y las alumnas puedan reflexionar sobre sus propios procesos de aprendizaje.

En éste proyecto sociocomunitario, los alumnos de 7° grado participan de los encuentros pedagógicos a contraturno de lunes a viernes y de los talleres de los sábados.
En los encuentros sabatinos, el  Taller  está Orientado a experiencias educativas que fortalecen y propician la “Construcción de la ciudadanía” (Proyecto de intervención sociocomunitario).

El día 11 de Mayo, los alumnos de 7° grado de la escuela N° 871 visitaron la escuela especial N°45  y en la  jornada compartieron lecturas, realizaron un rompecabezas gigante, cantaron y compartieron experiencias lúdico recreativas.

También conocieron la radio escolar “A 4 VOCES 102.5 mhz”, una maestra los guió al estudio de grabación, y explicó cuestiones generales del funcionamiento.

La jornada cerró con una invitación especial de la escuela N° 45: “los esperamos pronto, nosotros y la radio”.

Los alumnos de 7°  se encontraron con un espacio que les brinda la oportunidad de expresarse, y volverán para realizar su primer programa de radio escolar…hay mucho que pensar, mucho por escribir, mucho por hablar.

“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción. Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender.” (Paulo Freire)

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